挑战6：数字时代的印刷营销
印刷在教育领域仍然十分活跃。目录、宣传册、音乐会和活动节目单、传单、海报、日历，应有尽有。确实，从事印刷项目非常耗时、昂贵，。由于印刷项目可能非常艰巨，因此很容易将在线工作转移到“当我有时间时，我会更新网站”的侧边栏。
解决方案 – 适合鹅的酱汁也适合公鹅。
重新利用印刷项目作为在线资产和谈资。
- 创建印刷活动日历或传单的 PDF 版本，并将其作为链接或下载内容发布在网站上。
- 在线发布时使用印刷图像的变体来创建无缝的视觉体验。
- 使用音乐会节目单或海报的 WhatsApp 数据 封面作为图像，以缩略图的形式在社交媒体或网站上宣传该活动。
- 重复使用印刷出版物（如 Viewbooks）的内容以用于交互式媒体，例如 3D 问题۔
- 使用杂志、报纸、期刊等印刷出版物 不断增加的工作量以及许 和在线渠道来宣布可以亲自领取的作品的发布和地点。
- 即使您更喜欢印刷品，也请记住始终包含一个简单的 URL，以便人们返回网站获取更多信息。为了避免 URL 过长，如有必要，请使用没人愿意花时间在搜索栏中输入的虚荣 URL。
挑战 7：取得成果
如果网站得到有效利用，它可以带来令人难以置信的结果。 这可能是商业领域的标准知识，销售可以很容易地追溯到网络转换，但大学入学率和预算目标传统上并没有直接与网站使用率挂钩。各部门有时会低估或无法实现运行顺畅、转换优化的工具的全部潜力。 对于我们来说，将网站访问、入学学生和成功毕业的学生联系起来并不总是那么容易。作为高等教育机构的营销人员,无论我们的头衔中是否带有“营销”一词，即使我们愿意，我们也可能无法更有效地利用网站来推动成果（由于时间、预算、技能、资源限制等）۔
如果您不知所措،需要同时解决太多问题,请深呼吸并进行分类以获得结果.
解决方案 1 – 分类：优化申请页面.
总而言之，未来的学生是否可以轻松地在您的网站上找到”申请”按钮并真正申请،而无需寻求帮助或联系您？如果没有،请先修复它.
我们的行业中,我们必须认识到,有意绕过传统招聘流程的人数正在增加。”科罗拉多州立大学在线营销主管扎卡里·麦克法兰发现،”隐形”申请者在申请之前并没有先联系院系或招生办公室了解更多信息.全国数据显示，这一数字从2012年的40%增长到2014年的70%.
为了帮助学生自行完成申请流程,请提供清晰 新闻 美国 、详细的说明以及申请链接以及申请链成申请流程该页面尽可能容易访问，并且不要用其他不相关的新闻混淆页面,以免信湱淯.
以清单形式提供可打印版本的说明和程序详细信息也很有帮助，这样学生就可以保持进度并标记他们的进度.