促进平等与 为此,您可以进行培训,研讨会和其他活动,学生将学习相互尊重并接受外观,兴趣和能力的差异。
此外,学校可以创建支持和帮助小组,学生可以从教育者和同伴那里获得帮助和支持。这些小组可以帮助学生发展社交互动技能,增强自信心并学习如何有效解决冲突情况。
通常,基于社会等级制度的冲突预防需要学校团队,教师,家长和学生进行系统的工作。他们在一起可以创造一个安全和支持的环境,每个学生都会感到舒适和尊重。
缺乏同理心和理解
缺乏同理心意味着无法将自己置于另一个人的位置并理解他的感受和情感。遭受欺凌的儿童会感到无能为力,羞耻和自卑。他们常常成为嘲笑和 马耳他电子邮件数据 欺负同学的目标,因为这些孩子无法想象自己会怎样。
同样,成年人–老师和父母–缺乏理解,这导致了波音的发展。如果教师对儿童的问题没有兴趣和关注,没有注意到欺凌的信号,也没有采取措施防止这种情况发生,那么孩子们将认为没有人在乎他们,也没有人有权指出他们的错误。
为了防止轰鸣并创造
安全的学校环境,必须在儿童和成人之间建立同理心和理解力。老师和父母需要注意儿童行为的变化,并开放交谈。重要的是要教孩子们识别和表达他们的情感,并教他们对他人保持专心和友好。移情教育应在学校和家庭中进行。只有提高儿童和成人的同理 尤其受到餐馆和服务提供商等 心和理解水平,我们才能减少争吵的次数,并为每个人创造一个有利的学习环境。
如何防止学校轰鸣:
1。进行教育计划:学生和教师应开展旨在提高对账单及其后果的认识的教育计划和活动。这也将有助于在教育过程的所有参与者之间建立理解和同情。
制定反欺凌政策:
学校应制定明确的政策,描述禁止钻探,其定义和对违规者的后果。这项政策应广泛传播,并可供教育过程的所有参与者使用。
创造一个安全和支持的环境:教师和学校工作人员应 whatsapp 号码 积极工作,为所有学生创造一个安全和支持的环境。他们应保持警惕,并立即应对起泡事件,与违规者和受害者进行面谈,并为解决问题提供支持和建议。